Concurso Nacional de Jornais Escolares

Promovido pelo projecto Público na Escola, este ano a iniciativa está subordinada ao tema “Ler na Escola e no Mundo do séc. XXI Como? Quando? Onde? Porquê?”

O concurso não é novo. Costuma repetir-se todos os anos mas sempre com um tema diferente. O objectivo, esse, como explica Eduardo Jorge Madureira, director pedagógico do projecto, é «estimular a realização e evolução de jornais escolares» num número cada vez maior de escolas. E os jornais escolares têm um papel importante porque não só fazem parte do processo de aprendizagem dos alunos e de identidade de cada escola como funcionam como um instrumento cívico de discussão de temas relevantes e como meio de comunicação entre a comunidade escolar e o meio envolvente.

Este ano o concurso nacional de jornais escolares «decorre do Plano Nacional de Leitura» e tem como tema: “Ler na Escola e no Mundo do séc. XXI Como? Quando? Onde? Porquê?”

A leitura tem um papel fundamental na sociedade e com os novos suportes surgem novos tipos de texto que requerem outras competências. O que é que lemos? Porque é que lemos? O que é que fazemos com aquilo que lemos? Porque é que queremos que os outros leiam? Como é que estimulamos a leitura? As respostas a estas e outras perguntas serão dadas pelos jornais escolares que aceitarem o desafio e participarem neste concurso.

O director pedagógico do projecto defende que «é fundamental dinamizar o gosto pela leitura nas escolas» e reconhece que «estamos a ir no bom caminho». Esta iniciativa, com este tema específico, é uma ajuda para a reflexão de todos e ao mesmo tempo uma maneira de maior destaque ao assunto e dar maior visibilidade aquilo que está a ser feito nas diferentes escolas.

A iniciativa está aberta a todos os agrupamentos escolares e estabelecimentos de ensino dos 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, de Norte a sul do país, regiões autónomas e comunidades portuguesas no estrangeiro. As inscrições têm de ser feitas até dia 30 de Março e os materiais terão de ser enviados durante o mês de Junho. Podem concorrer publicações em suporte de papel – com pelo menos 3 edições - ou jornais electrónicos – com, no mínimo, 3 actualizações de fundo. Os premiados serão conhecidos até final do mês de Outubro deste ano.

No 1º escalão - para estabelecimentos do 1º, 2º e 3º ciclo do ensino básico e jardins de infância – e no 2º - escolas secundárias e profissionais – os vencedores poderão receber 3700 euros, para o 1º prémio, 2500 euros, para o 2º, e 1250 euros para o 3º lugar. O 3º escalão é referente apenas aos jornais electrónicos e tem um prémio único no valor de 2500 euros.

Serão ainda atribuídos dois prémios especiais: um prémio para distinguir o melhor grafismo, no valor de 600 euros e um prémio especial, no valor de 2500 euros, a que só se podem candidatar os jornais escolares premiados na edição do ano passado. Em todos os casos, e como está previsto no regulamento, «o valor dos prémios destina-se a ser utilizado no desenvolvimento de um projecto de comunicação».

Para já esperam-se centenas de candidaturas até porque o balanço das edições anteriores tem sido muito positivo. «Temos sempre 200 a 300 escolas de todo o país e de todos os graus de ensino a participar», justifica Eduardo Jorge Madureira.

O projecto Público na Escola é uma iniciativa de educação para os media do jornal Público que visa estimular a produção e edição de jornais escolares, a criação de acções de formação para professores responsáveis por jornais escolares e a edição de materiais que facilitem a educação pelos media e ajudem a compreender o dia-a-dia. Este concurso de jornais escolares nasceu e tem vindo a crescer com o jornal Público que assinala este ano o seu 17º aniversário.

Esta iniciativa conta com o apoio do Ministério da Educação, Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Cientifica e Tecnológica, da Porto Editora e do Centro Português de Design.

Mais informações em: http://www.publico.clix.pt/homepage/projectos/pubnaesc/

in www.educare.pt